跟大师梁启超学习写作的规矩之05:论辩之文的五种形式

2017-05-19 13:30:45      点击:

 

跟大师梁启超学习写作的规矩之05:论辩之文的五种形式

书山有路勤为径

文/樊荣强

梁启超认为,所有的文章整体上可以分为两类:记述之文和论辩之文。

而论辩之文是指,对于某种事件发表主张,或修正他人的主张,希望别人接受自己的主张。

论辩之文可细分为五类,现逐一解读如下:

一、说喻之文

指针对特定的一个人或一部分人,发表自己的观点,劝他服从某个道理或做某件事。

这种文章的针对性特别强,对象十分明确。

二、倡导之文

倡导之文是提倡某种政策或学术,与说喻之文很相似,但是,它是对是全国人民或全世界人民,或将来之人,发表观点,没有特定的对象。比如,先秦诸子的学说,孔子讲仁爱,墨子倡兼爱,老子倡无为,都是这类文章。

此类文章注重普遍性,而不是针对某一具体事件与行为。

跟大师梁启超学习写作的规矩之05:论辩之文的五种形式

梁启超

三、考证之文

五种论辩文之中,几乎都 要用到考证。因为不用考证,就缺乏确实的事实依据,就很难做出一篇圆满的文章。

四、批评之文

说喻和倡导,通常都自认为自己正确,居第一位,而批评之文则有三种不同形式:

一是自居于第二位者。人家有一说喻或倡导,我来批评他。

二是自己居于超然的第三位。两方面互相争辩,我拿公平的眼光批评两边的长处和短处。如评论一本书,好书中要点列出,好的表示赞同,不好的表示反对。

三是纯粹以历史的眼光来观察,并无第二位、第三位之关系。如评论白居易的诗,既非附和,又非赞同。只是把历史的事实讲出来而已。



五、对辩之文

这包括两种:一是回答人家的批评;一是不待人家批评我,而我先预计到将有某种批评而一一驳斥之。

对于对辩之文,梁启超特别强调,如要增强其说服力,要做到耐驳和动听这两点。耐驳的重点在于合乎逻辑,而动听的重点在于以下四个方面:

1、急切。就是写文章不要绕弯子,要快速切入主题,带出观点。

2、明晰。就是条理清晰。凡一种主张,必不止一种理由;必须从几方面讲出理由。

3、注重。一篇文章不只写一种理由,但不能平均写下,如绘画有浓淡,声调有高低,即文章必须有重点。别人懂得的东西,或已经成为公理的东西,可以不写,而要写出一二点别人不明白或常人所见不同的东西。

4、对机。所对对机,就是见什么人说什么话。写文章一定要分清对象。没有明确的读者对象,往往容易对牛谈琴。

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